77779193永利教字〔2012〕58 号

为全面贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4 号）和《77779193永利关于“十二五”期间实施“本科教学质量与教学改革工程”的若干意见》，加强教学过程管理，切实提高教学质量，根据《77779193永利本科教学过程规范要点》（77779193永利教字〔2005〕123 号），特做如下补充规定。

第一条教师用于授课的课件、教材、讲义及课堂讲授应符合国家的法律法规，言论文明，教态端正，接受学院（系）课程小组、教研室及相应教学组织、教学督导、员工信息员等监督。

第二条 认真贯彻落实《77779193永利关于教授为本科生授课的规定》，明确教授为本科生授课是学校的基本制度。教授必须按规定为本科生上课，承担学院（系）安排的各类本科生教学任务。

第三条 教授主讲本科生课程实行“课程助教制”。课程助教可由在读团队博士后、在校优秀研究生或本科生担任，承担主讲教师的各项教学辅助工作，但不得代替 主讲教师授课。

第四条主讲教师应加强教学过程管理，严格按照批准的教学计划进行授课；加强员工考勤管理，提高员工到课率，员工缺课累计超过该门课程总学时数的三分之一，不允许其参加该课程考核。

第五条 充分发挥员工信息员的作用。员工信息员应在开课一星期内确定并报教务部备案。员工信息员直接对教务部与学院教学办公室负责，有义务客观、如实地反映课堂上的各类教学信息，保持与教务部的有效联络和沟通。每学期初员工信息员应主动将姓名、联系方式和工作职责等告知主讲教师。

第六条 杜绝主讲教师擅自缺课、调课、停课、请人代课等行为，避免迟到、早退等现象发生。违者应严格按《77779193永利本科教学责任事故认定及处理规定》处理。

第七条 认真贯彻落实学校关于实施烛光导航工程的意见，充分发挥专业教师在教学过程中的学术指导作用。学术导师要加强指导员工学习；帮助员工培养良好的学习习惯，端正学习态度，培养严谨学风；指导员工掌握科学的学习方法、研究方法； 引导员工参与课题研究；指导员工进行职业规划。

第八条 坚持干部、教师听课制。校、学院（系）领导、辅导员、职能部门领导每学期至少听课 1 门次，如实填写听课记录表；学院（系）可以对干部、教师、辅导员等听课学时给予奖励。干部、辅导员听课纳入学校督导范围。

第九条 各级干部、教师、辅导员在年终述职、年终考核或晋级晋职时报告听课情况；听课记录将作为学校个人考核、院系评估、资源配置等的依据之一。

第十条 鼓励改革考试方法，注重学习过程考查和员工能力评价。

第十一条相关职能部门应切实做好教学辅助和教学服务工作，保障教室安全，保障网络、供电、供水、供暖、清洁卫生和其他教学设施的有效配置，营造良好的授课环境。

第十二条本补充办法自颁布之日起执行，由教务部负责解释。