硕士研究生精品课程——心理学前沿问题与研究方法
点击次数： 更新时间：2014-10-27
课程负责人：张掌然
课程中文名称：心理学前沿问题与研究方法
课程英文名称： Psychological Frontier Issues and Research Method
课程类别：学位必修课程
课程学分数：3分
课程学时数：54学时
授课对象：心理学专业一年级研究生
本课程的前导课程：实验心理学、心理测量与统计分析
教学目的：
本课程以什么是研究问题为切入点，提高研究生从事心理学研究的问题意识，即发现问题、评价问题、选择问题和（狭义地）解决问题的意识和能力，引导员工从已有的心理学理论、当代科技进步的成果以及现实的社会生活中，以批判的态度发现前沿性问题，并创造性地学习和运用各种心理学研究方法为解决心理学前沿问题而服务。
教学要求：
本课程突出问题及其解决在心理学研究中的地位和价值，着重培养和训练员工敏锐地发现问题、科学地评价问题、合理地选择问题和有效地解决问题的意识和能力；把多类型化的心理学前沿问题与多元化的研究方法联系起来，选择适当的研究方法解决不同类型的心理学前沿问题。因此，在教学过程中注重研究生问题意识的训练和培养，通过本课程学习，使员工发现问题、界定问题、综合问题、解决问题和验证问题的意识和能力获得提高，并能够运用各种心理学研究方法解决心理学前沿问题。在论文写作与交流部分，通过课程论文答辩环节的训练，使研究生学术论文写作与交流等综合科研素质得到培养和提高。
课程内容与学时分配：
内容 | 学时 |
第一部分 心理学前沿问题与研究取向 | 8 |
第一讲 问题的含义、特征与功能 | 2 |
第二讲 心理学研究的五种取向（一） | 3 |
第三讲 心理学研究的五种取向（二） | 3 |
第二部分广义问题解决过程 | 10 |
第一讲 发现问题 | 3 |
第二讲 评价问题 | 2 |
第三讲 选择问题 | 2 |
第四讲 解决问题 | 3 |
第三部分研究方法 | 18 |
第一讲 研究设计 | 3 |
第二讲 观察法 | 3 |
第三讲 访谈法 | 3 |
第四讲 问卷调查法 | 3 |
第五讲 测量法 | 3 |
第六讲 实验法 | 3 |
第七讲 质的研究 | 3 |
第八讲 统计数据分析 | 6 |
第四部分 实地调研和论文写作与交流 | 12 |
实地调研 | 6 |
论文写作与交流 | 6 |
教材与参考文献：
1.张掌然.“问题”的哲学研究，人民出版社，2005
2. Donald H. McBurney, Theresa L. White. Research Methods. Thomsom Wadsworth(USA),2007
3.（美）肯尼斯·S. 博登斯，布鲁斯·B.阿博特著，袁军等译.研究设计与方法（第六版），上海人民出版社，2008
4. 黄希庭.心理学研究方法，高等教育出版社，2005
5.（美）梁（Leong,F.T.L.），（美）奥斯汀（Austin,J.T.）主编，周晓林 等译.心理学研究手册——心理学导读系列.中国轻工业出版社，2006
6.（美）约翰·肖内西.心理学研究方法（第6版，英文版）.人民邮电出版社，2004
7. 董奇. 心理与教育研究方法，北京师范大学出版社，2005
8.［美］拉尔夫·L·基尼著：《创新性思维——实现核心价值的决策模式》，叶胜年、叶隽等译，北京：新华出版社，2003年版
考核方法：
课程成绩= 平时（10%）+ 实践调研（30%）+课程论文（60%）
课程组织形式：
采用理论与实践调研相结合，侧重实践操作，讲授和专题讨论相结合，侧重讨论的教学形式。
附课程教案及课件：
心理学前沿问题与研究方法教案.docx
81c4d9a9811be18f86e951c78a70709f.docx (40.79 KB) |
第一部分 心理学前沿问题与问题取向篇.ppt
abde18e97b462e5d9baf7957cf343ba9.ppt (1.52 MB) |
第二部分 广义问题解决过程篇.ppt
7a44d34e182fcfe05e38380381e64430.ppt (786.50 KB) |
第三部分研究方法篇.pptx
5d55e4b16009914d8dd98ef43caf180c.pptx (504.74 KB) |